Jõulusoovide puu

На дереве рождественских желаний размещены мечты и желания, отправленные Деду Морозу детьми, растущими в приютах и патронажных домах. Чтобы эти желания не остались лишь мечтами, выберите на дереве подарок и сделайте пожертвование согласно своим возможностям.
www.heategevusfond.ee/joulupuu

В музеях совсем не скучно!

В середине июня для детей из патронатных и семейных детдомов в таллиннском Кадриоргском художественном музее был проведен мастер-класс: сначала дети ознакомились с дворцом, а затем приступили к занятиям в мастер-классе, где они могли принять участие в программах художественных детективов и капризов моды.

Перед отъездом в семьях говорили о том, что предстоит делать во дворце, рассматривали в интернете фотографии и знакомились с предлагаемой программой. В качестве домашней работы выяснили, что парк Кадриорг состоит из разных частей, среди которых есть самые старинные, где на протяжении почти 300 лет виды растений и деревьев особо не менялись, а содержались в порядке; разбиты в парке и новые участки, такие, например, как Японский сад – к нему в одной семье возник особенный интерес, и было решено, что после музея все непременно отправятся туда.

Умные аппараты и хитрые потайные ходы

Экскурсия по дворцу, или программа художественных детективов, была организована очень интересно, в игровой форме, и оказалась весьма познавательной. Разгадывая загадки, дети узнали много нового об истории, костюмах, хранении полотен и получили массу другой увлекательной информации. Большинство сразу запомнили тот факт, что Кадриоргский дворец был построен по повелению российского царя Петра I для его жены Екатерины, в честь которой Кадриорг и получил свое название. Портреты Петра I и Екатерины II произвели впечатление на детей, а прекрасное здание очаровало своим великолепием. Самое красивое место во дворце, по мнению детей, – это большой зал, в котором каждая деталь – достопримечательность. 15-летней Оксане запомнилось, что Петр I при сооружении дворца брал пример с Голландии.

Особенно интересно было увидеть аппараты, обеспечивающие сохранность музейных экспонатов, реагируя на влажность и тепло. Выяснилось, что хранение картин и костюмов – дело гораздо более сложное, чем может показаться со стороны. Всеобщее оживление вызвали потайные ходы из подвала на поверхность земли – если обитатели дворца не желали встречаться с незваными гостями, они могли незаметно покинуть дворец.

Детям во дворце очень понравилось, хотя, по мнению некоторых малышей, в нем «слишком много лестниц». Когда в одном из залов сказали, что помещение симметричное, одна внимательная 7-летняя девочка тихонько шепнула воспитательнице на ухо, что картины-то (в резных рамах) на стенах разные. 12-летний мальчик, глядя на роспись на потолке, сказал, что на ней изображен он, и, когда представилась возможность разыграть сюжет, он и исполнил роль охотника.

«Секрет» из спичечного коробка и мужчины, послушные капризной моде

В мастер-классе дети мастерили из спичечных коробков «секреты». Данила подарил свою поделку подружке. Всем очень понравились материалы, из которых надо было делать «секреты». Реэлика призналась, что ей больше всего понравился мастер-класс, где дети украшали коробки, в которые вкладывали зашифрованное сокровенное желание. Мастерить и рисовать продолжали и по возвращении домой.

В программе капризов моды детей очаровали старинные пышные платья с высокими воротниками, украшенные драгоценными камнями и вышитые золотыми нитями. Привлекли внимание и величественные прически. Сегодня кажется странным, что мужчины носили такие же парики с длинными волосами и обувь на высоких каблуках, что и дамы. Сначала дети предположили, что обувь на каблуках мужчины в то время носили, очевидно, для того, чтобы проще было работать или, например, вскапывать землю. Но вскоре они получили ответы на вопросы о том, почему меняется мода, почему и мужчины носили обувь на каблуках и почему в париках иногда заводятся мыши. После этого состоялся небольшой показ мод, где дети могли примерить роскошные одежды и мысленно перенестись назад во времени.

Девочкам показ мод очень понравился, потому что они смогли представить себя настоящими принцессами, мальчики же с удовольствием исполняли роль короля. Одной 14-летней девушке именно эта часть программы понравилась особенно: она смогла нарядить свою младшую сестренку, как настоящую принцессу.

Предприимчивый кухонный помощник, Детский музей Мииямилла и Японский сад

За обедом мать одной семьи заметила, что за столом отсутствует один 12-летний мальчик. Выяснилось, что он отправился помогать «кухонной команде» и расставлял на столы посуду, напитки и еду. В детдоме с этим мальчиком из-за его чрезмерно активного характера часто случались неприятности. Отрадно было видеть, что мальчик нашел применение своей кипучей энергии и дождался, когда все сядут обедать.

После обеда некоторые семьи с детьми отправились пошуметь в музей Мииямилла. Там дети могли исполнять самые разные роли, перевоплощаясь, например, в продавщицу или работника почтового отделения. Дети с любопытством разглядывали разных зверей и птиц, разгадывали загадки и копошились на игровой площадке во дворе.

Как и договаривались, одна семья после художественного музея отправилась знакомиться с Японским садом. Поиски его стали маленьким приключением, поскольку сад укрылся в дальнем углу парка среди деревьев. В Японском саду детям бросилось в глаза обилие камней и каменных уступов, а также текущей воды. Эле спросила: «Почему здесь нет ни одной скамейки?» Обсуждая увиденное друг с другом, пришли к выводу, что в Японском саду очень важную роль играют камни, растения и деревья, а также прогулки по саду. Дети узнали, что от обычного парка он отличается тем, что в нем не бегают, не сидят и не ездят на велосипеде, а тихо прогуливаются, глядя на цветущие растения и наслаждаясь ими и спокойным течением воды.

В музеях совсем не скучно!

По дороге домой обменивались впечатлениями дня. Дети называли факты, касающиеся Кадриоргского музея, которые им запомнились. Возвратившись в детские дома, показывали свои коробочки с секретом другим и снова прятали их, чтобы секрет был целее.

Музейный день принес детям немало новых знаний об истории, в числе прочего они получили также уроки вежливого поведения и совместной деятельности. Дети собственными глазами увидели, что в музеях совсем не скучно, что в них можно получить прекрасные уроки истории, заставляющие задумываться о том, как мы пришли к сегодняшней жизни, что изменилось за столетия, а что сохранилось почти неизменным.
 

Участвуй Благодарим Вас за помощь, если Вы уже поддержали нашу благотворительную программу или планируете сделать это в будущем! Заключите договор на постоянное платежное поручение на сумму 3 евро в месяц или помогите разовым пожертвованием.

Архив блога