Lastega ja lastele

Auhinnaga „Lastega ja lastele“ täname ja tunnustame inimesi ja organisatsioone, kelle uued algatused või pikemaajaline tegevus on positiivselt mõjutanud laste ja perede käekäiku.
Tunnustusauhinna taotluste voor on avatud 15. aprillini.

Esita taotlus

Дорога к знаниям в области дорожного движения и водительским правам ведет через Городок уличного движения

26 сентября дети из приютов и детских домов по всей Эстонии смогли принять участие в организованном SEB Heategevusfond дне движения, который прошел в Вырумаа, в Городке уличного движения, где в игровой среде они учили основы уличного движения, закрепляли уже имеющиеся знания и знакомились с работой полицейских, спасателей и скорой помощи.

В прошедшем уже в пятый раз дне движения приняло участие 220 детей из 18 приютов и детских домов: сюда съехались дети из семейных детских домов Харьюмаа, Таллинна, Элва, Ида-Вирумаа, Тарту, Вильянди, Валгамаа, Йыгевамаа, Пярну и Пылвамаа.

Правила безопасности движения следует непрерывно изучать

Согласно исследованиям, наибольшей опасности, связанной с нарушениями правил дорожного движения, подвергаются дети в возрасте до 13 лет, и вероятность получения ими повреждений в качестве пешеходов в результате ДТП в два раза выше, чем у пешеходов среднего возраста. Исполнительный директор SEB Heategevusfond Трийн Луми пояснила цель дня дорожного движения: «Зачастую находящиеся под опекой дети получают «в наследство» из своих родных семей достаточно рискованную модель поведения. Если дети не привыкли находится в движении, они могут принимать неверные решения, которые приводят к грустным последствиям - в движении одна-единственная ошибка может стать фатальной, поэтому важно в безопасной обстановке обратить внимание на все эти темы, обыграть все эти ситуации и поучиться на своих ошибках».

На дне дорожного движения шла речь об основах: на что обращать внимание на нерегулируемых переходах, для чего нужны знаки дорожного движения, почему необходимо использовать ремень безопасности и отражатель, а также почему важны средства безопасности движения. Дети с интересом посмотрели мультфильмы о помощнике на дороге - собаке Вярди, в которых доступным детям языком объясняется, какие опасности связаны с дорожным движением.

У детей была возможность увидеть бригаду спасателей в полном снаряжении и научиться оказывать первую помощь. Ребята постарше смогли принять участие в походе на самокатах по окрестным дорогам, в ходе командных игр они закрепили знания о дорожном движении. Все дети получили в подарок отражатель, обязательный сейчас для всех пешеходов, а каждая семья - справочник дорожного движения.

За решетку в полицейскую машину попасть не хотелось бы!

Возле полицейской машины были настоящие полицейские - как мужчины, так и женщины. Если у большинства детей полицейский мундир вызвал громкое воодушевление, то 5-летний Ассар по началу немного опасался людей в форме и прятался за спину воспитательницы. После уговоров он все же вышел, чтобы рассмотреть все поближе. Именно он задавал больше всех замечательных вопросов. В то же время он опасался всего нового - например, настоящего оружия (он думал, что оно может выстрелить), генератора, который разгоняет дым в комнате, и, конечно, идти в «клетку» в полицейской машине. Но смелость приходит постепенно - открывая и узнавая что-то новое.

Дети смогли рассмотреть вблизи снаряжение людей в мундирах - бронежилет, пистолет, газовый баллончик, резиновую дубинку и наручники. Бронежилет удалось даже примерить. Полицейские научили ребят, как важно носить отражатель и как вести себя в опасной ситуации. Об отражателе детям рассказывали много, но для многих стало новостью то, что отражатель нужно носить на куртке, а не на ранце, к примеру. Поводом для возбуждения и страха послужила возможность попробовать, как это - сидеть в «клетке» полицейской машины, как преступники. После этого дети выразили мнение, что в реальной жизни туда попасть не хотелось бы. Все пришли к выводу, что это очень страшно - вдруг больше не выпустят... Дети успешно прошли тест, который проводил работник полиции - они ответили на все вопросы, оно и понятно, ведь они уже натренировались!

Что знает велосипедист, как оживить человека и как это - быть спасателем

В дорожном движении дети могут оказаться в самых разных ситуациях. Разъезжая на велосипеде, важно знать, какое снаряжение должно быть у велосипеда, а также надо разбираться в правилах движения. Поскольку многие дети знакомы с ездой на велосипеде, они показали хорошие знания прав и необходимого снаряжения велосипедиста. Ребятам напомнили, что для того, чтобы передвигаться по улицам и дорогам на велосипеде, у велосипедиста должны быть водительские права. Дети учили правила дорожного движения, а также свои права и обязанности в дорожном движении. Также вспомнили как использовать ремень безопасности, и говорили о том, как ремень безопасности делает поездку более безопасной и может спасти жизнь в случае аварии.

На курсах по оказанию первой помощи рассказывали, что нужно делать и как себя вести, если для человека есть опасность утопления. Специалисты показали приемы оживления и дыхание рот-в-рот. Кроме того, ребята прослушали лекцию об оказании первой помощи в случае, если человек задыхается. Дети смогли испробовать прием, который помогает, если человек чем-то подавился. На специальном манекене дети тренировались делать массаж сердца и искусственное дыхание - поначалу дети не могли поверить, что это так тяжело физически. После воспитатели отметили, что лектор сумел наладить контакт с детьми и увлечь их. Один из ребят потом заявил воспитательнице, что она неправильно учила его останавливать кровотечение из носа - так что все чему-то научились!

Представитель Кайтселийт объяснил ребятам, какие опасности связаны с огнестрельным оружием. Он показал пистолеты, ружья и порох и объяснил, как обращаться с оружием в крайнем случае. Команда спасателей продемонстрировала, что спасатели делают в своей повседневной работе. Каждый желающий смог посидеть за рулем пожарной машины и представить, как это было бы - работать в будущем пожарным - чувство было классное! Если обычно спасательные машины под вой сирен проносятся на бешеной скорости мимо, то на этот раз была возможность увидеть, как спасательная машина устроена изнутри и ознакомиться со всем снаряжением и аппаратурой, которые спасатели используют для тушения пожара и в случае аварии. Ребята смогли попробовать, насколько тяжел шлем пожарного и как сидит форма спасателя. На память сфотографировались - после этого, наверное, ни один ребенок, примеривший пожарный шлем, не скажет, что велосипедный шлем носить неудобно... Маленький Прийт интересовался, где можно выучиться на пожарного.

О, когда же я получу права...

Что за город дорожного движения без машин! На трассе детям сначала рассказали о правилах дорожного движения, а также правилах, связанных с полосами движения и светофорами. Каждый смог выбрать себе подходящее транспортное средство - и поехали! Детям понравилось, что и воспитатели смогли посоревноваться с ними. Маленькие участники движения были внимательны и серьезны, и, наверное, многие из них представляли себя в тот момент настоящими водителями на настоящем шоссе.

Было здорово попробовать, как это - сидеть самим за рулем, легко ли замечать другие машины, как обратить на себя внимание других водителей, легко или сложно замечать пешеходов и как реагировать, если кто-то неожиданно выбежит на переход. Будем надеяться, что, побывав сами за рулем, дети поняли, как важно вести себя по правилам, будучи пешеходом, потому что как бы ни был внимателен водитель, но если пешеход нарушает правила или делает неожиданные движения, водитель может не успеть вовремя среагировать. Однако одних объяснений недостаточно - собственный опыт намного более поучителен.

После дети обсуждали, как это было интересно, что сегодня они побывали в роли водителей и теперь знают, как ехать домой на автобусе без водителя... С возбуждением рассуждали о получении водительских прав и о том, кто какую машину купит. 14-летняя Кайса решила, что машины могли бы быть и побыстрее, хотя признала, что из-за малышей тут все-таки не получилось бы погонять.

Если вначале некоторые ребята опасались ездить в одиночку, то тем больше была радость от преодоления страха. В городке для игр дети смогли проверить свои знания в области дорожного движения. И, как выяснилось, ездить по правилам - это не так просто, как детям казалось на первый взгляд. 8-летняя Мари-Леэне несколько раз врезалась на своей машине в другие машины, потому что была недостаточно внимательна. Ей было сложно делать два дела сразу - вести машину и следить за дорожными знаками. После первого столкновения она в испуге выскочила из машины и не хотела ехать дальше. Потом она попробовала еще пару раз, но под конец ей пришлось признать, что она все-таки еще недостаточно хорошо умеет ездить на машине.

Малыши ездили вместе с воспитателями, а дети одной семьи - вместе с 12-летней Элийзе. Элийзе была терпеливым учителем вождения, снова и снова объясняя 5-летнему Ассару, что ехать надо в правильном направлении по стрелкам. Несмотря на это, машина Ассара то и дело отклонялась на встречную полосу. Ребята помладше пришли к выводу, что ездить на машине - не так-то просто, и этому надо долго учиться, прежде чем можно будет выезжать на шоссе. Маленьким участникам движения очень понравилось следить за сигналами светофора. Завидев издалека красный свет, они кричали, что нужно остановиться. Когда же горел зеленый, давали команду поддать газу. Были и такие дети, которые нарочно хотели устроить аварию и подрезали других - эти ситуации тоже требовали разъяснения. Ездить понравилось всем, и никто не смог скрыть разочарования, когда время вышло.

Опыт - самый лучший учитель

После дня, проведенного в городке уличного движения, 9-летняя Каролийне узнала, что в школе будет ходить на уроки дорожного движения, чтобы получить права на вождение велосипеда. Теперь она сможет в полной мере оценить, насколько важно знать правила движения. Лучше всего учиться на собственном опыте, тогда и мотивация выучить правила движения - выше. Ведь в городке уличного движения полиция тоже сказала, что на велосипеде можно ездить только со специальными правами и зная правила движения.

Интерес и оживление вызвала также поездка на акробатическом велосипеде. Когда у велосипеда нет руля и не за что ухватиться, чтобы им управлять, какой же это велосипед! И как на нем вообще ездить? Артур долго изучал такой велосипед, сумел даже прокатиться - конечно, много раз съезжал в канаву, но снова выруливал на дорогу и ехал дальше. Особенно всем понравился трехколесный велосипед, на котором надо было ехать лежа, а поворачивать - наклоняясь всем телом. Воспитатели тоже прокатились на таких велосипедах, что очень порадовало и рассмешило детей.

После городка дорожного движения у некоторых детей была возможность поехать на самокатах в «Ведьмино царство» (Nõiariik), чему они были крайне рады. Дорога была непростой, поскольку она то поднималась на гору, то спускалась с горы, но благодаря замечательным руководителям поездка оказалась веселой.

Мамы семейств смогли понаблюдать за своими детьми в различных ситуациях, и, как обычно вне дома, некоторые дети вели себя несколько иначе, чем в повседневных ситуациях, в то время как другие оставались консервативно «при своем». Регитте очень понравились соревнования и внимание - она была в воодушевлении от электромобилей и поездки на велосипеде, показывая в различных соревновательных ситуациях свои эмоции от удач и неудач. Диана же удивила маму семейства своим спортивным даром, продемонстрировав большую выносливость при катании на велосипеде и очень быстро научившись ездить на трехколесном велосипеде.

Маарья боялась ездить на электромобиле, и поэтому ей было тяжело концентрироваться на правилах дорожного движения. Райли отличилась готовностью прийти на помощь, помогая вместе с мамой одному из детей освободить застрявший в велосипедной цепи шнурок от кеда, а младшим детям - надевать шлемы. Сандер оказался в новой ситуации послушным и очень любопытным: ему хотелось все понюхать и потрогать, в особенности его внимание привлекли техника (трактор, газонокосилка, пожарная машина) и музыка (он бегом примчался издалека от домика ведьмы когда начался ведьмин танец для детей). Многие мамы семейств почувствовали, что связь с некоторыми детьми стала теснее.

В «Ведьмином царстве» можно было заняться рукоделием, поиграть и побегать, а также подкрепиться. Большое возбуждение вызвало соревнование по метанию ведьминой кости, где можно было испытать себя и показать свои умения другим. Мальчики постарше вошли в раж, играя в футбол в креслах. Изготовленную на месте куклу можно было забрать с собой. Под конец дня дорожного движения большая часть семей развлекалась в аквапарке Aura.

 

Участвуй Благодарим Вас за помощь, если Вы уже поддержали нашу благотворительную программу или планируете сделать это в будущем! Заключите договор на постоянное платежное поручение на сумму 3 евро в месяц или помогите разовым пожертвованием.

Архив блога